En docencia, nuestro equipo entrega las bases de la farmacología en todas las carreras de pregrado del área de la salud.

• Farmacología Médica
• Farmacología para Odontología
• Farmacología Clínica (Enfermería)
• Farmacología para Fonoaudiología
• Farmacología para Kinesiología
• Farmacología para Nutrición y Dietética
• Farmacología y Toxicología para Medicina Veterinaria
• Integrado de Ciencias básicas para Farmacología para Terapia Ocupacional
• Farmacología para Terapia Ocupacional

De manera adicional, docentes de la Unidad participan en el desarrollo de cursos de profundización en temas relacionados con la farmacología.

• Cuidados de Enfermería Asociado al Uso de Fármacos
• Farmacología Clínica en Enfermería de Práctica Avanzada

Farmacología clínica para Atención Primaria en Salud, modalidad e-Learning. Este curso entrega las herramientas necesarias para que los profesionales de salud que se desempeñan en atención primaria puedan identificar los fármacos más utilizados y disponibles en sus establecimientos de salud, de manera de lograr una prescripción segura y eficaz. Si quieres más información de este curso, haz click aquí

Farmacología Aplicada a la Nutrición Clínica, modalidad e-Learning. Este curso busca actualizar los conocimientos sobre el efecto de los fármacos en el estado metabólico – nutricional en pacientes patologías de alta prevalecía nacional. Si quieres más información de este curso, haz click aquí.

Farmacología clínica aplicada a las personas mayores, modalidad e-Learning. Este curso tiene como propósito actualizar los conocimientos sobre las consideraciones que se deben tener al momento de prescribir medicamentos a las personas mayores. Se revisarán los cambios fisiológicos y fisiopatológicos comunes en la persona mayor y su repercusión sobre la farmacología de las drogas. Si quieres más información de este curso, haz click aquí.

Farmacología clínica para profesionales de la salud no prescriptores, modalidad e-Learning. Este curso entrega las herramientas necesarias para que profesionales de salud no prescriptores de fármacos (Enfermeros, Fonoaudiólogos, Kinesiólogos, Terapeutas Ocupaciones y otros) conozcan las propiedades farmacodinámicas y farmacocinéticas de los fármacos en general, sus formas farmacéuticas, vías de administración y las interacciones farmacológicas más frecuentes. Si quieres más información de este curso, haz click aquí

Durante los días 19 y 20 de abril se realizará la Tercera Jornada de Farmacología y Toxicología: “Aprendizajes de la pandemia”.

El programa cuenta con diversos mecanismos para apoyar la labor investigadora de sus académicos ofreciendo instrumentos tales como fondos, horas protegidas y apoyo en la gestión de proyectos.

Concurso Interno: Proyectos en Andamiento

1. Electroencefalografía frontal de pacientes neonatos
bajo sedación con opioides y anestesia general con Propofol.

Investigador Responsable:

Dr. Mauricio Ibacache
Profesor Asociado
División de Anestesia, Escuela de Medicina UC 

2. Estudio de la supresión en salvas (Burst Suppression) durante la inducción anestésica con propofol en cirugía cardiaca en pacientes mayores de 65 años y su asociación con delirium postoperatorio.

Investigador Responsable:

Dr. Juan Cristóbal Pedemonte
Profesor Asistente
División de Anestesia, Escuela de Medicina UC

3. Cardiotoxicidad en pacientes hemato-oncológicos y oncológicos: Evaluación del perfil de seguridad de las drogas antineoplásicas

Investigador Responsable:

 Dra. Rosemarie Mellado
Profesor Docente Asociado
Subdirectora Escuela Química y Farmacia UC

QF. Antonio González
Instructor Adjunto
Hematología y Oncología
Farmacéutico Clínico Cáncer, Facultad de Medicina UC

4. Estudio piloto: Evaluación de niveles plasmáticos de Lidocaína/Tetracaína y de los efectos adversos derivados de una formulación tópica para el tratamiento de la neuralgia post-herpética.

Investigador Responsable:

Dr. Pablo Iturra
Profesor Docente Asistente
Programa de Farmacología y Toxicología, Facultad de Medicina UC

5. Predictores de severidad clínica de la infección por SARS-CoV-2 asociados a factores genéticos del hospedero y sus niveles de expresión de Interleuquina-6 (IL-6) y su receptor soluble: Cómo adelantarse a la tormenta de citoquinas

Investigador Responsable:

Dr. Luis Rojas
Profesor Asociado
División Medicina Interna, Facultad de Medicina UC

6. Evaluación del impacto educacional de escenarios virtuales de integración de contenidos de microbiología y farmacología en la práctica clínica para promover del uso racional de antimicrobianos: estudio piloto en Odontología

Investigadoras Responsable:

Dra. Lorena Isbej
Profesora Asistente Ordinaria, Escuela de Odontología UC

Dra. Natacha Oyarzo
Profesor Asociado, Escuela de Odontología UC

1. Balcells ME, Rojas L, le Corre N, Martínez-Valdebenito C, Ceballos ME, Ferrés M, et al. Early versus deferred anti-SARS-CoV-2 convalescent plasma in patients admitted for COVID-19: A randomized phase II clinical trial. PLoS Med. 2021 Mar 3;18(3).
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3. Rojas L, Muñiz S, Medina L, Peña J, Acevedo F, Pinto MP, et al. Cost-minimization analysis of subcutaneous versus intravenous trastuzumab administration in Chilean patients with HER2-positive early breast cancer. PLoS One. 2020 Feb 1;15(2).
4. Rodríguez Vicente AE, Herrero Cervera MJ, Bernal ML, Rojas L, Peiró AM. Personalized medicine into health national services: Barriers and potentialities. Drug Metab Pers Ther. 2018 Dec 19;33(4):159–63.
5. Oyarzo N, Quezada N, Turiel D, Valenzuela R, Isbej L. Impact of bariatric surgery on the periodontal status of obese subjects: a pilot study. EuroPerio. 2022.
6. Candia E, Nappe C, Oyarzo N. Histological evaluation of guided bone regeneration (GBR) using the shell technique. A case report. Journal of Clinical Periodontology. 2022.
7. Isbej L, Oyarzo N, Contreras MJ, Ortuño D, Lam M, García P. Evaluación de la susceptibilidad antimicrobiana de Porphyromonas gingivalis aisladas de Pacientes Periodontales en Población Chilena. Int J Odontostomat. 2022;16(2).
8. Severino N, Gutiérrez W, Fuenzalida T, Iturra P, González A. Tocilizumab en pacientes COVID-19: evaluación del perfil de seguridad en una indicación off label. Rev Med Chile. 2022;431–8.
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12. Isbej L, Fuentes Cimma J, Véliz Paiva C, Valladares Pérez S, Riquelme A. A comprehensive approach to identify challenges for clinical reasoning development in undergraduate dental students and their potential solutions. European Journal of Dental Education [Internet]. 2022 Dec 14; Available from: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/eje.12876
13. Biggs D, Vargas M, Larraín T, Alvear A, Pedemonte JC. Inteligencia artificial en medicina: Selección de métodos, aplicaciones y consideraciones (Parte II). Revista Chilena de Anestesia. 2022;51(5):535–42.
14. Ávila E, Purto D, Kutscher S, Cornejo C, Severino N, Méndez GP, et al. Nefropatía aguda por fosfatos secundaria al uso de laxantes con fosfato de sodio: caso clínico-patológico. Vol. 149, CASOS CLÍNICOS Rev Med Chile. 2021.
15. Fuentes-Cimma J, Ortega J, Parra P, Villagrán I, Isbej L, Leiva I. Feedback: Un pilar fundamental del aprendizaje clínico. ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas. 2021 Dec 10;46(4).
16. Isbej L, Cantarutti C, Fuentes-Cimma J, Fuentes-López E, Montenegro U, Ortuño D, et al. The best mirror of the students’ longitudinal performance: Portfolio or structured oral exam assessment at clerkship? J Dent Educ. 2022 Apr 1;86(4):383–92.
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18. Sateler A, Pino G, López A, Silva L, Solari S, Duffau B, et al. Nombres populares y clasificación de las drogas de abuso ilícitas en Chile. Rev Med Chile. 2019;147:1613–20.
19. Isbej L, Uribe J, Carrasco O, Villarroel I, Pizarro M, Jirón MI, et al. Experiencia de educación continua en línea en gastroenterología para médicos no especialistas. Rev Med Chile. 2019;1059–66.
20. Reyes D, Isbej L, Uribe J, Ruz C, Pizarro M, Walker R, et al. Portafolio en pregrado de Medicina: impacto educacional a 10 años de su implementación. Rev Med Chile. 2019;790–8.
21. Medel-Jara PA, Cerda Lorca J, Lopez-Nuñez AA, Silva Silva L, Solari Gajardo S, Ríos Bustamante JC. Estudio exploratorio: Relación entre nivel de pobreza y exposiciones agudas a sustancias potencialmente tóxicas en Chile. ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas. 2019 Dec 27;44(4):24–30.
22. González F, Retamal C, Sílva L, Cerda P, Medel P, Solari S, et al. Caracterización de las consultas realizadas a un Centro de Información Toxicológica por productos de aseo y productos cosméticos en niños. Rev Chil Pediatr. 2019;90(5):500–7.