Este encuentro que reúne a expertos a nivel mundial aborda las tendencias y prácticas que están revolucionando la educación en la era digital.
Fecha: 19 de marzo 2025
El IFE Conference, evento científico internacional organizado por el Institute for the Future of Education del Tecnológico de Monterrey, se ha consolidado como un espacio clave para explorar la innovación educativa y las herramientas que permiten mejorar la educación superior y el aprendizaje.
En esta edición, Ignacio Villagrán, Director de Pregrado de la Escuela de Ciencias de la Salud UC, representó a la UC en este encuentro que reunió a líderes de opinión, innovadores, investigadores, formuladores de políticas y emprendedores de todo el mundo, con el objetivo de abordar los nuevos desafíos de la educación global.
En México, Villagrán fue parte de la delegación UC junto a Daniel Canales, profesional del Centro de Desarrollo Docente y Jorge Baier, académico de la Escuela de Ingeniería UC. La conferencia se extendió por tres días y contó con más de 250 actividades, donde se trataron temas clave como la digitalización de contenidos educativos, la brecha digital, el acceso igualitario a la educación, el rol de la docencia y las nuevas estrategias de enseñanza.
En su presentación, el Director de Pregrado de la Escuela de Ciencias de la Salud, expuso sobre la utilización de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, enfocándose en cómo esta tecnología puede mejorar el feedback en habilidades clínicas. Esta herramienta representa una oportunidad para optimizar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en la UC.
“El congreso IFE es un gran espacio de colaboración, generación de redes, revisión y aprendizaje de tecnologías emergentes en educación. Sin duda, representar a la UC en una instancia como esta es muy significativo”, comentó Villagrán.
Actualmente la UC impulsa diversas iniciativas para incorporar la Inteligencia Artificial en sus procesos educativos. Desde programas de capacitación hasta fondos concursables y redes de colaboración académica, la institución está promoviendo el desarrollo de proyectos innovadores que buscan potenciar la docencia a través de tecnologías emergentes como la IA.
